自2022年秋季学期开始，体美劳教育归入校园研究生重生培育系统。在劳作教育方面，曲江校区安身现有条件和资源、安身研究生兴趣爱好，不断探究新形式、丰厚新内在，在校区开设电工日常修理及操作训练、园林树木维护及修剪实操、手艺缝纫根底等劳作技术实践选修课，充沛的发挥劳作育人的特有魅力与价值，为研究生开好劳作教育这门必修课。

  电工日常修理及操作课程上，思圆物业公司项目经理朱小栋向同学们生动演示电工东西、仪器仪表的运用方法，理论解说安全用电需求留意的几点、常见触电原因及触电事端应急处理等。

  解说完毕后，参课学生在物业修东西的人帮忙下，进行照明电路、插座的装置与检修。同学们两人一组，有条有理地进行根底照明电气接线实操，看到灯泡在自己接线的插座操控下正常亮灭，我们对独立完结家庭电路接线表明“成就感满满，收成感十足”。

  园林树木维护及修剪实操课程也遭到同学们的共同好评。在听取创始美化公司项目经理冯建鹏生动解说园林修剪的基本概念，园林树木的首要形状及规范化作业流程后，同学们已刻不容缓的想投入到修剪维护实践中。在专业方面技术人员的指导下，我们拿起东西，伏下身子仔细投入到园林修剪的热潮中。许多同学表明，他们平常很少进行此类劳作，此次劳作课程不只让他们丰厚了劳作常识，也令他们感遭到美化维护劳作的辛劳和不易，真实的完结了将劳作教育融入到大学的第二堂课中。

  手艺缝纫根底课上，有同学兴奋地展现着自己新缝制的手机包。电信学部王俊楠同学表明：“教师十分耐性，踩缝纫机很风趣。”许多同学都是第一次学习运用缝纫机，经过兼具立异性和趣味性的劳作教育收成了高兴与成就感。

  经过展开丰厚多彩的劳作教育实践，同学们在严重的科研作业之余，深化到校区保证作业的一线，培育着手才能和劳作素质，人人参加、人人着手，共同用劳作发明美好生活。课程完毕后，曲江校区办理办公室经过电子问卷活跃收取同学们对课程的定见主张，优化劳作教育的课程设置，争夺推出更多与时俱进、被同学脍炙人口的实践项目，构成曲江校区特征劳育课程，使参加者都能学有所趣、学有所获，为校园的“三全育人”作业贡献力量。

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