白老师这一节精彩的作文课很“活”主要体现在“由关注老师的教学行为转变为关注学生的学习状态”这一新课程理念下的课堂观。

  课堂上老师很重视教学环境和学生学习状态的变化，对课堂上孩子们反映出来的个性特征创造精神，新现象，新契机给予适时的鼓励和支持。这样，整个课堂上体现出了“面向全体”学生，让每个层次上的学生都有机会平等地参与到课堂中来，人人都从不同方面均有所得，所以我们大家都认为白老师这一节课是一堂精彩的作文课。

  2012年10月初，在完成各联盟校基础信息收集、沟通的基础上，经过积极地筹备，制定出了《咸阳纺机学校教育发展联盟章程》，确立了坚持“共享教育资源，形成整体优势，突出办学特色，增强总体实力”的联盟宗旨和“共建、分享、同研、相长”的联盟活动准则，努力形成联盟校内学校管理规范化、师资队伍优质化、教育质量一流化的均衡发展目标，为纺机学校教育发展联盟的成立奠定了坚实的基础。积极实施联盟教学一体化，充分的发挥联盟校在教育、教研、培训等方面资源整合的优势，加强校际合作，实现资源共享、优势互补、交流互助、携手共进，充分的发挥群体优势，努力提高联盟学校整体办学能力是我们成立教育发展联盟的出发点和最终目标。

  2012年10月19日，秦都区教育局咸阳纺机学校教育发展联盟在总校咸阳纺机学校召开了成立大会，宣布咸阳纺机学校教育发展联盟正式成立，总校是咸阳纺机学校，分校是沣东中学、联盟小学、魏家泉小学三所学校。

  参加会议的有四所学校的校长、书记、教导主任、团委书记等领导共15人，总校校长韩振伟同志致欢迎词，党支部书记、副校长袁立同志宣布了教育发展联盟的理事会组成名单和联盟理事会各机构的工作职能，并对理事会成员的分工进行了介绍。

  沣东中学的老师对樊涛老师的数学课进行了点评。大家充分肯定了课堂的优点，发表了不同意见，对存在的问题进行了商讨，各抒己见，气氛活跃。纺机学校韩振伟校长进行了总结。

  本次示范课活动，教师们通过互相交流，相互学习对方学校教师的教学优点提高个人的教学水平，为逐步缩小各教育联盟校的教学水平、打造高效课堂打下了坚实基础。

  按照《秦都区教育局“关于组建中小学教育发展联盟的实施建议”》以及《咸阳纺机学校教育发展联盟“2012—2013学年度第一学期工作规划”》安排，咸阳纺机学校教育发展联盟理事会于2012年12月11日召开专题会议，研究决定自2012年12月13日起在联盟校内进行校级中层管理人员和教师挂职、顶岗学习实践活动。本阶段主要主题定为“管理人员和教师挂职、顶岗学习实践活动”，由联盟总校纺机学校首先向联盟分校魏家泉小学派出学校中层管理人员和小学低段语文、数学学科优秀骨干教师，以“传、帮、带”为目标，一同学习和感受各联盟校在学校管理以及课堂教学中探讨教法，2012年12月14日，杨曼、张宝玲老师到魏家泉小学位全校教师讲授了一节示范课，指导分校青年教师怎么样更好的教学。同时联盟理事会要求联盟分校要按照联盟总校派出的学科教师，实行“一对一”交流机制，安排好互派教师的教学、学习、生活等事宜，为交流教师的工作提供较为可靠保障和优质服务。纺机联盟总校本次派出小学部教导主任刘巧梅，区级“优秀教师”杨曼、张宝玲2人，赴魏家泉小学挂职顶岗任教交流学习。

  二）、2012年10月31日，咸阳纺机学校教育发展联盟纺机学校积极开展小学语文和中学数学示范课教学活动。总校纺机学校邀请了三个分校沣东中学4名教师、魏家泉小学7教师，联盟小学11名教师前来参加示范课教学活动。

  总校纺机学校小学白小润老师在五（2）班教室讲语文示范课，魏家泉小学7教师和联盟小学11名教师进班听课。中学樊涛老师在七（1）讲数学示范课，沣东中学4名教师进班听课。

  全体参会人员听取了魏家泉小学语文教师朱亚洲和严洁两位老师的语文公开课教学，听取了余飞艳老师的英语公开课教学，随后，朱亚洲、严洁和余飞艳三位老师对自己的公开课进行了自评，纺机学校老师及区教研室水教研员对三位教师的课从教师的教、学生的学等角度进行了评价，魏芬玲老师对这一次公开课活动进行了评价和总结。大家对魏家泉小学各位教师的课肯定了优点，指出了不足，本次小学语文和英语教学交流活动非常成功，取得了预期效果。

  一）、2012年10月23日，咸阳纺机学校韩振伟校长带队，纺机学校3名语文教师、2名英语教师一行6人，来到教育发展联盟分校魏家泉小学开展小学语文和英语教学交流活动，魏家泉小学边菊红校长带领本校全体语文、英语教师参加，同时还邀请了秦都区教育教研室魏芬玲、水教研员等两位老师，对教学工作进行现场指导。

  全体参会人员首先进行了工作交流，两校领导和参加教师分别就两校办学思路和办学成功经验进行交流。

  三）、2012年11月8日，咸阳纺机学校教育发展联盟总校咸阳纺机学校和分校魏家泉小学开展考试经验交流活动。

  为了加深探讨考试的意义和作用，咸阳纺机学校和魏家泉小学在本学期期中考试结束后，互相交换试题，互相研究学习，互相取长补短。

  通过互相听课、评课，各校老师走出了校门，开阔了眼界，听取了优质课，学到了经验，为老师教学水平的逐步的提升打下了一定基础，各校之间达到了交流教导学生的经验，资源共享，共同提高的目的。

  5、扎实落实联盟内中层干部转任交流和教师常态流动制度，领导带路，骨干教师带头，使校际人员真正流动起来，且交流任职不少于一个月。

  6、以“养成教育”为核心，联盟内班主任队伍建设为基点，开展以人为本、务实高效的德育活动，如班主任经验交流会（4月10日）、联盟学校优秀文艺汇演（6月1日）、主题班会交流会（6月19日）

  咸阳纺机学校教育发展联盟成立后，为了逐步的提升联盟各校教师的教学水平，打造高效课堂，提高教学质量，达到教育均衡发展目标，联盟内四所学校之间积极开展教学交流活动。

  1、实行统一的教学Baidu Nhomakorabea划及统一的教学监测，期中检测将进行联盟内学校及咸阳高新一中联考，召开教学质量分析、教导学生的经验交流会，中考复课工作研讨会等，促进各校教学水平的提高。

  2、深化课堂教学改革，打造“高效课堂”，通过开展青年教师赛教等活动，评选优质课，推进“同研一体化”，提高教学质量。

  3、着力加强名师的培养，通过师徒捆绑开展活动，充分的发挥名师的非消极作用，对分校教师进行帮扶结对。

  总之，咸阳纺机学校教育发展联盟2012年下半年成立，通过积极开展工作，在教学、教研、德育、体育等方面做了交流与探讨，为实施教育均衡发展战略，促进区域内优质教育向薄弱学校辐射，实现区域内教育优势互补打下了一定基础，有了一个良好的开端。

  2013年度，咸阳纺机学校教育发展联盟将在2012年工作的基础上，逐步加强工作力度，在教育管理、德育工作、教学工作、体育艺术教育等方面，制定切实有效的工作措施，互派中层干部、任课老师挂职工作，使联盟的工作向广度、深度进一步深入，努力探索“互助共赢——捆绑整合——打造共同体”的教学工作模式，实现联盟学校之间的优质均衡发展，逐步的提升教师的教育教学水平，提升联盟各校的教育教学质量。

  二）、2012年11月1日，联盟小学召开趣味运动会，邀请纺机学校领导参加了开幕式。本次运动会共进行了16个项目的比赛，项目适合小特长，比赛精彩激烈，安全有序，圆满成功。

  三）、2012年12月12日，咸阳纺机学校邀请咸阳师范学院胡鸣焕教授率领的高效课堂教育专家团队进行高效课堂讲座，其他三所联盟分校的部分领导和教师共同参加学习，接受了培训。胡教授就什么是高效课堂，为何需要开展高效课堂，如何实施高效课堂教学等三个困扰教师的问题进行了深入浅出地阐述。使广大教师对高效课堂有了进一步了解。胡教授还对各联盟学校一线教师在教学中存在的一些疑问进行了解答。通过本次讲座广大教师收益非浅，取得了预期的效果。同时也受到了各联盟校教师的欢迎。

  课后进行了评课活动。魏家泉小学和联盟小学的老师对纺机学校白小润老师的语文课进行了点评，联盟小学的老师评价道：听了白老师的作文讲评课，感触颇深，同样的学生，同样的老师，为何会创造出不同的课堂呢？通过认真思索，感到有许多值得学习的地方。

  新课程理念下，教师要实现角色转化，由教学主宰中心转变为学生学习的合作者组织者和引导者，白老师的这节课正是在这一理念的指导下，“让作文更精彩起来”的，课堂上一方面实行教学民主、营造宽松和谐民主的氛围，另一方面给予学生更多的自主权实现学生与教材平等对话，积极互动和谐交流和一起发展、切实达到了新课标中的“教学相长”。

  为了贯彻落实区教育局提出的教育发展联盟“十统一”，结合各联盟学校实际，咸阳纺机学校教育发展联盟制定了本联盟的教育教学活动发展规划。

  咸阳纺机学校教育发展联盟各校之间在德育、体育、教研等方面也进行了积极探索，开展了几次大型活动观摩活动。

  一）、2012年10月24日，咸阳纺机学校召开第30届秋季运动会，邀请了教育发展联盟的其他3所学校的领导前来参加开幕式。运动员入场有校旗、会徽、标语、仪仗队、鼓号队、健美操方队、篮球操方队、旗语操方队、军体拳方队，九至一年级运动员代表依次通过主席台，整齐的队伍，嘹亮的口号，赢得了阵阵掌声。纺机学校的学生表演了大型团体操。六年级同学表演了健美操，三年级一班同学表演了篮球操，四年级同学表演了航海旗语操，八年级同学表演了军体拳。同学们的精彩表演赢得了台下老师和同学们阵阵掌声，赢得了其他三所学校领导的称赞。

  在会议上，纺机学校领导与各分校领导对教育发展联盟工作格外的重视，相互协商，大家一致认为要坚持以“精诚合作、共同进步、实事求是、科学发展、尊重个性、凸显特色”为联盟原则，在教学、教研、德育、师资、文化、资源等方面密切配合，确定教育联盟的工作目标是“高品位、精内涵、强特色、优质量”。通过教育发展联盟和自身努力，努力提高本联盟四所学校的教育教学工作成绩，把教育发展联盟工作推向务实、健康发展的快车道。

  为进一步实施我区教育均衡发展，促进区域内优质教育向薄弱学校辐射，实现区域内教育优势互补，2012年10月份，秦都区教育局在全区开展了成立教育发展联盟活动，根据区教育局《关于组建中小学教育发展联盟实施意见》，我校积极组建了“咸阳纺机学校教育发展联盟”，并扎实开展各项工作，现对我教育联盟工作汇报如下。

  在白老师这一节作文课上，白老师把评价的机会让给学生，她打破了以往常规教师的垄断地位，让学生们自己同桌小组成员都参与评价，抛弃那种“挑刺式”评价给予学生多次机会，提供倡导，不一样的学生“差异性”“肯定性”的阳光评价。这样让孩子们在轻松预约中，自觉不自觉中学会作文

  总之，这一堂课精彩、经典，真可谓犹如一汪清泉涓涓流淌，我相信，它一定能在这新课改的大潮中，卷起惊涛骇浪。

  四）、2013年3月15日再次召开联盟理事会，对上学期联盟工作进行了总结，并对2013年度联盟工作进行了商讨。3月18日、19日、21日，纺机总校与沣东中学、魏家泉小学互派教师进行公开示范课及常规课观摩活动已开展起来。从3月25日开始，纺机学校、联盟小学、魏家泉小学的教师顶岗、中层干部转任交流工作已经全面展开。